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          中班科學教案:蒜瓣寶寶發芽了

          幼兒園中班科學優秀教案 更新時間:2018-01-06

          中班科學教案:蒜瓣寶寶發芽了配圖一

            【活動目標】

            1、通過看、摸、聞、掰等方法,發現蒜頭的特征,體驗發現的樂趣;

            2、了解蒜頭在春天會發芽,激發對種子發芽的探索興趣。

            【活動準備】

            1、蒜頭人手一個、種植用紙杯每組兩個、紙盒每組一個;

            2、已經發芽的蒜頭一個、小刀一把。

            【活動過程】

            1、出示蒜頭,猜一猜它叫什么名字?

            看一看蒜頭是什么形狀的,像什么?

            2、幼兒人手一個蒜頭,有序地觀察、探索

            看一看、摸一摸,發現了什么?

            聞一聞,發現了什么?這種氣味你喜歡嗎?它有什么用處?(殺菌、除腥味、驅蟲)

            剝一剝、掰一掰,發現了什么?蒜頭穿了幾件衣服,它的里面是怎樣的?

            數一數一個掰開的蒜頭有幾個“小寶寶”(蒜瓣),給它們排排隊;想一想你給蒜瓣寶寶排的隊象什么。

            3、交流、分享

            你發現了蒜頭的什么秘密?請你來說說

            你有什么問題想問的嗎?

            為什么有的蒜瓣寶寶的頭上有綠綠的小芽?

            4、出示已經發芽的蒜瓣,激發幼兒探索興趣

            小朋友看這個是什么?(出示發芽的蒜瓣)

            為什么和我們剛才看的蒜瓣寶寶不一樣呢?

            5、分組種植蒜瓣,讓幼兒在生活中觀察種子的發芽現象

            春天到了蒜瓣寶寶發芽了,我們也來種植蒜瓣寶寶吧!

            請幼兒在自己的紙杯上做好記號,把蒜瓣種在紙杯中,鼓勵他們繼續觀察,并給蒜瓣澆水。

            6、延伸

            讓我們去看看春天到了還有哪些種子也發芽了!

          中班科學教案:蒜瓣寶寶發芽了配圖二

          中班科學教案:蒜瓣寶寶發芽了配圖三

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