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          幼兒園托班語言教案:用量詞

          托班語言優秀教案 更新時間:2018-01-06

          幼兒園托班語言教案:用量詞配圖一

            活動目標

            1.幫助幼兒練習正確使用量詞。

            2.提高幼兒在生活中快速傾聽和應答的能力,增進他們思維的敏捷性。

            活動準備

            1.圖片-一副眼鏡,一艘輪船,一輛汽車,一行樹木,一把椅子,一個花瓶,一頭牛等。

            2.將操作卡片《造火車》剪成一張張圖片放在一個籃子里。

            3.準備一些能拼搭成小火車的積木。

            活動過程

            一、教師搭火車

            教師一邊用積木搭火車,一邊要求幼兒說出老師正在做什么?

            創設出一個游戲的氛圍,激起幼兒參與游戲的愿望。

            二、教師介紹游戲的玩法和規則。

            教師告訴幼兒由一人做火車頭,其他小朋友都做小火車廂。

            游戲開始時,大家一起念兒歌,由火車頭邊念兒歌邊用手輪流點小朋友。

            當小朋友念完后,點到的小朋友站起身,從火車頭的包里摸出一張圖片,

            并用“一X……”說出圖上的物品,說對的小朋友站在火車頭后做一節車廂;

            說錯了,不能做車廂,大家重新尋找小車廂。

            教師可以先示范說一次,從火車頭的包里隨意摸一張圖,說:“一個蘋果。”

            教師再摸一張圖片,請小朋友說一說,幫助幼兒理解如何說圖上的東西。

            三、教師帶領幼兒游戲

            教師在第一次游戲當中當火車頭,帶領大家邊念兒歌邊點將,盡量讓每位幼兒都能成為小車廂。

            對能力比較差的幼兒,教師應當計量用動作,手勢,獲得成功的快感。

            四、幼兒自主游戲

            教師請一位能力較強的幼兒扮火車頭,由他帶領其余幼兒邊念兒歌邊點車廂。

            被點到的幼兒摸出圖片后,說得正確與否,由做火車的幼兒判斷。

            說對了,扮火車的幼兒齊聲說:“不對,不對,請你再來做車廂。

            ”沒有說對的,則繼續念兒歌的最后一句,并重新點將,讓后面的幼兒再說這圖片。

          幼兒園托班語言教案:用量詞配圖二

          幼兒園托班語言教案:用量詞配圖三

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