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          幼兒園美術教案:快樂生長樹

          中班美術公開課教案 更新時間:2018-01-06

          幼兒園美術教案:快樂生長樹配圖一

            活動目標

            1、通過看照片、物品、談話,了解自己長大了,發現自身各個方面的變化。

            2、在幼兒自己動手制作“生長樹”的過程中培養幼兒積極的自我意識和喜愛自己的情感。

            3、發展幼兒的動手動腦能力。

            活動準備

            1、課件-我的成長過程

            2、集幼兒現在和以前的照片、物品。

            3、畫紙、畫筆、剪刀人手一把、短線、膠水,硬紙殼,各種有顏色的海報掛歷。

            活動過程

            一、我的成長過程

            1、通過觀賞課件、對比講述,使幼兒了解自己小時候和現在的變化。

            2、請幼兒談一談:

            我們小時候是什么樣子的,現在又是什么樣子的?自己學會的本領?

            (可以啟發幼兒從外部的變化身高、體重和學習、自理等方面比較。)

            3、試用自己小時候的物品,使幼兒發現自己與小時侯的變化,感受自己長大了。 這里有一些東西,是誰的呢?請你們來試試,穿一穿,看看你發現了什么?

            二、教師小結,引導幼兒感受成長的快樂,激發幼兒制作“生長樹”的熱情。

            教師:你們現在長高了、變重了……,更重要的是你們學會了各種各樣的本領,比如:畫畫、數數、穿衣服,是很棒的哥哥姐姐了,我們今天來做一棵‘生長樹’,讓大家都知道我們的改變和進步。“

            三、制作“生長樹”,鼓勵幼兒用各種方式裝扮“生長樹”,記錄自己的成長。

            1、老師和幼兒一起制作“生長樹”,用紙殼做樹干,撕貼掛歷紙做成樹葉。

            2、鼓勵幼兒用多種形式裝扮“生長樹”。

            如:將自己現在和以前的照片貼在樹上,剪下自己喜歡的圖片和將自己的愿望畫出來裝飾在樹上,選擇自己喜歡的物品掛在樹上……

            四、幼兒欣賞“生長樹”,分享成長的快樂。

          幼兒園美術教案:快樂生長樹配圖二

          幼兒園美術教案:快樂生長樹配圖三

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