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          幼兒園小班社會教案:我的小臉(認識五官)

          小班上學期社會教案 更新時間:2018-01-28

          幼兒園小班社會教案:我的小臉(認識五官)配圖一

            幼兒園小班社會教案:我的小臉(認識五官)

            活動目標:

            1、幼兒通過自得嘗試活動,正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數量,了解它門在頭上的位置。

            2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

            3、教育幼兒要保護好眼、耳、鼻、嘴這些器官。

            活動準備:  男孩頭像一幅、 幼兒人手一面鏡子 、一瓶香水(供幼兒聞氣味)、保護五官的 圖片

            活動過程:

            一、.利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名稱.數量及位置。

            教師:昨天,有位大哥哥到照相館照了一張相,他想叫我們班的小朋友看一看,(出示頭像)瞧,大哥哥的樣子多神氣呀,他好像在跟我門說話哩:小弟弟,小妹妹,我想出道題考考你們,你們誰知道我這圓圓的臉上都長了些什么?

            1、幼兒看頭像正確說出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數量。

            2、告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。

            二、發給幼兒每人一面小鏡子,讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。

            1、幼兒人手一面鏡子自己觀察。

            2、教師提出:從鏡子里看看你的臉。

            教師小結:: 我們每個人都有兩個眼睛,兩只耳朵,一個嘴巴,一個鼻子;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齒和舌頭。

            三、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用,并重點了解鼻子的用途。

            1、通過嘗試,讓幼兒聞香水,知道鼻子可以聞氣味的。并引導幼兒回憶:小朋友想一想,你爸爸的鼻子平時是用來干什么的?/媽媽平時用鼻子做些什么的?還有爺爺、奶奶的......

            2、幼兒嘗試告訴別人:我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官,缺少了哪一樣都是不行的。如果沒有了眼睛我們就什么也看不見;如果沒有嘴巴就不能吃東西,不能說話;沒有鼻子我們就什么氣味也聞不到;沒有耳朵我們就什么聲音也聽不到。所以,我們每個人都要保護好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

            3、看圖片,讓幼兒了解如何保護五官。

            (1) 吃完東西要漱口,不亂吃臟東西。

            (2) 看電視不能靠得太近,有灰塵或沙子進入眼睛不能用手搓。

            (3) 不能用手勾鼻子。

            四、競賽游戲:找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

            教師依次說眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,幼兒馬上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.,看誰反應得又快又準。

            五、結束活動。

          幼兒園小班社會教案:我的小臉(認識五官)配圖二

          幼兒園小班社會教案:我的小臉(認識五官)配圖三

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