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          中班美術牽牛花教案反思

          幼兒園中班美術優質課教案 更新時間:2019-08-05

          中班美術牽牛花教案反思配圖一

            活動目標:

            1.學習看圖解折出牽牛花,促進幼兒動手動腦的發展。

            2.能平整地翻出牽牛花。

            3.培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

            4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

            5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

            活動準備:

            各色正方形彩紙、剪刀、牽牛花步驟圖。

            活動重點:

            會看圖解折出牽牛花并翻開花瓣。

            活動過程:

            一、猜謎語,激發幼兒興趣。

            1.小小什么花呀,開滿竹籬笆呀,一朵連一朵呀,吹起小喇叭呀。猜猜我是誰呀?

            2.(出示牽牛花范例)牽牛花有幾片花瓣?牽牛花開在哪兒?藤蔓喜歡往哪兒爬?牽牛花會怎么樣唱歌?

            二、觀察牽牛花步驟圖,引導幼兒探索、交流。

            1.觀察圖解,引導幼兒交流、探索折牽牛花的方法。

            2.一個一個步驟引導幼兒嘗試折牽牛花。

            3.教師重點解釋難折地方。

            三、幼兒嘗試看圖解折牽牛花。

            1.教師觀察,隨時適當指導和解釋示范。

            2.引導能力強的幼兒幫助能力弱的孩子。

            四、幼兒欣賞作品,分享成功的喜悅。

            幼兒欣賞自己折的牽牛花,復習歌曲《牽牛花》,體驗成功的快樂。

            “小小牽牛花呀,開滿竹籬笆呀……”

            活動反思:

            首先,我以猜謎引出牽牛花,孩子們很熟悉牽牛花一猜就對。接著我簡單介紹牽牛花的特征,這樣孩子們對牽牛花有了初步的了解。但把牽牛花有幾個花瓣漏了,還應多熟悉教案。其次,我改變了以往邊教邊折的方法,而是引導幼兒觀察牽牛花步驟圖,請個別幼兒一個一個步驟探索、交流折牽牛花。給了孩子強烈探索的機會,增添了孩子學習的欲望。

            接著,幼兒制作牽牛花。在操作過程中,我發現孩子們對于折、剪等基本方法掌握的比較好,特別是在翻出花朵時,開始時有幾個孩子還在擔心請我幫忙,經過我的鼓勵大多數幼兒都能正確的制作出來。而且也越來越精細。

            最后,展示作品,讓幼兒體驗到了成功的喜悅,因此多鼓勵幼兒自己動手,就算一開始折得不算漂亮也沒關系,只要是自己的成果就行。

          中班美術牽牛花教案反思配圖二

          中班美術牽牛花教案反思配圖三

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