1. <code id="crkcj"><ol id="crkcj"></ol></code>

        <label id="crkcj"><legend id="crkcj"></legend></label>
        1. 大考吧
          你的位置:大考吧 > 幼兒園說課稿 > 大班說課稿 > 大班數學說課稿 > 《生活中的數字》大班數學優秀說課稿

          《生活中的數字》大班數學優秀說課稿

          大班數學說課稿 更新時間:2018-02-17

          《生活中的數字》大班數學優秀說課稿配圖一

            大班數學說課稿:生活中的數字

            說教材

            我說課的內容選自大班數學領域《生活中的數字》。“數”來源于生活,運用于生活。尋找生活中的數字這一活動內容靈活豐富,根據大班年齡特點和已有的生活經驗,他們對生活事物充滿好奇心。《綱要》中指出:“教學活動內容的選擇既貼近幼兒生活,使幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經驗和視野。”因此我選擇了這一活動。

            活動目標

            1、發現生活中的數字,初步了解數字在不同物品上的不同用途。

            2、嘗試運用數字紙條進行游戲活動,從中體驗游戲的樂趣。

            3、幼兒能對數字產生興趣,能積極關注身邊事物的情感態度。

            說教法:

            新《綱要》指出:教師應該成為活動的支持者、合作者、引導著。活動中教師要心中有目標,眼中有幼兒,時時有教育,以互動的、開放的研究理念,讓幼兒真正成為學習的主體。因此我采用了操作法、情景法、互動法,并設計游戲形式,讓幼兒在游戲中學習,充分發揮幼兒學習的積極性。

            說學法:本次活動中,主要的學習方法是讓幼兒在游戲和實際操作中運用各種感官,感知周圍生活中的數字,體驗數字與人們生活中的關系。本活動自始至終讓幼兒處于活躍、積極的學習狀態中。

            活動重點難點:

            發現生活中的數字,了解它們的不用用途,并知道人類與數字的密切關系。

            活動過程:

            1、數字找朋友——激發幼兒對數學活動的興趣。

            2、找數字——幼兒在食物上找數字,并激勵幼兒相互交流,說說自己的發現。

            3、生活中的數字——通過講述、猜想來激勵幼兒暢所欲言,充分調動幼兒的積極性,營造輕松愉悅的氛圍,拓展幼兒已有的生活經驗。

            4、幸運號碼——通過游戲發現數字的趣味性和豐富性,從而更真切的體會數字的神奇,隨便的調換數字的位置就可以排成不同的數字組合。

            5、設計電話號碼——幼兒運用已有的知識解決問題,為自己編電話號碼。讓沒個幼兒參與其中,從而體驗成功感,使他們對數字產生極大的興趣,激勵幼兒在生活中主動觀察事物和運用數字,為以后學習奠定基礎。

            活動預測效果:

            根據《綱要》中指出:能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。本活動利用游戲導入,能激發幼兒的學習興趣,氣氛活躍,而重點部分的教學采取動手操作實踐,保證數學活動效果,本教學活動是環環相扣的,讓幼兒在學中玩,玩中學,使新知識得到鞏固和利用。

          《生活中的數字》大班數學優秀說課稿配圖二

          《生活中的數字》大班數學優秀說課稿配圖三

          你可能會感興趣:

          大考吧(www.d9592.com)大班數學說課稿整理發布

          Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.

          新视觉影视